Социология

Политические конфликты

Цель игры: Формирование активной жизненной позиции моло­дежи, навыков решения политических ситуаций, с которыми ей придется столкнуться в жизни, на производстве.

Подготовительный этап:

- индивидуальная работа с участниками деловой игры, с целью изучения программных установок различных партий и движений;

- самостоятельная подготовка участников по изучению проблем политической борьбы, программ партий и движений. Составление заданий, программ кандидатов;

Данный метод предназначен для активизации творческого мыш­ления и может быть использован при мозговой атаке для проведе­ния разминки.

Группа из 15-20 человек разбивается на три-четыре подгруппы. Консультант помогает определить интересующую всех проблем и предлагает шутливой форме пофантазировать о том, как ее можно решить. Каждый участник в своей микрогруппе спонтанно выска­зывает любые, самые утопические идеи и фантастические предло­жения. Чем неожиданнее и «безумнее» идея, тем лучше. Время подачи идей - около двадцати минут.

Этот метод является вариантом мозговой атаки, компенсирую­щим некоторые ее недостатки. Он предназначен для более деталь­ной проработки удачных решений, найденных ранее.

Главные идеи метода «635» - повышение наглядности путем использования специальных бланков; задание четкого ритма рабо­ты и повышение включенности участников.

Мозговая атака - один из наиболее известных и популярных эв­ристических методов. Он был разработан в 1938 году А.Ф.Осбор-ном - американским психологом, специалистом в области реклам­ного дела. Метод мозговой атаки является мыслетехническим ме­тодом социальной инженерии, направленным на стимулирование творческой активности сплоченности группы.

Анализ социологической практики показывает, что социологи чаще всего прибегают к использованию учебных игр типа: дело­вые, производственные (профессиональные); с элементами психо­логии (педагогической и социальной). Одним из них является си-нектика.

Метод синектики разработан в 50-70 -х годах в США У.Гордо-ном - президентом избретательской ассоциации в Кембридже и профессором Гарвардского университета. Термин «синектика» за­имствован из греческого языка и означает соединение разнород­ных элементов различного происхождения, их сращивание, соче­тание, переплетение и взаимоувязка.

динамику показателя, исследователь может для решения отдельных задач сам сконструировать некоторый индекс.

Обычно индексы конструируют для решения сложных задач. Успех их построения во многом зависит от находчивости и социо­логического опыта исследователя.

Таким образом, приведенные виды обобщения и отображения социологических данных в принципе достаточно, чтобы решить задачи, возникающие в ходе опросов общественного мнения.

3.3. Интерпретация полученных данных

Социологические данные, полученные в результате обработки первичной информации, представляют собой, образно говоря, раз­личных цветов и оттенков «краски», с помощью которых предсто­ит нарисовать реалистическую картину знаний о предмете иссле­дования.

Обработка данных - один из этапов социологического исследо­вания. Включает ряд компонентов, каждый из которых требует ре­шения организационных, технических, методических, а подчас и теоретических проблем. Необходимо подчеркнуть взаимосвязь эта­па обработки данных с другими этапами исследования. Многие аспекты обработки данных должны учитываться при написании программы исследования, при составлении анкеты, при определе­нии стратегии выборки, а также при оценках сроков, стоимости и трудоемкости всего проекта.

Социометрия - это теоретическое направление в изучении ма­лых социальных групп в современной социологии, исследующее эмоциональные межличностные отношения и экстраполирующие свои выводы на большие социальные группы и общество в целом; количественное измерение эмоциональных отношений в малых группах. Теоретическое и идеологическое обоснование социомет­рии как метода познания и измерения, социальных явлении дал Дж .. Л. Морено, американский социопсихолог.

Социологический эксперимент - метод сбора и анализа эмпи­рических данных, направленный на проверку гипотез относитель­но причинных связей между явлениями. Обычно (в реальном экс­перименте) эта проверке производится путем вмешательства экс­периментатора в естественный ход событий: он создает или изыс­кивает определенную ситуацию, приводит в действие гипотетич­ную причину и наблюдает за изменениями в ситуации, фиксирует их соответствие или несоответствие предположением.