Английский язык · 11 класс1 четвертьТема 2ГОСО РК 2026Углубленный

The Animal World: Biodiversity, Conservation Biology, and Complex Object

Экосистемное равновесие в Центральной Азии, природоохранная биология и сложное дополнение (Complex Object: Subject + Verb + Object + bare/to-infinitive).

Время изучения~60 минтеория + практика
Разделы темы4 разд.пошаговый разбор
Тест темы6 вопр.с мгновенным ответом
СОР / СОЧ1 четвертьдескрипторы ГОСО

Сохранение ключевых экосистем Евразии:

- **Trophic cascades and keystone species** — ключевые хищники (снежный барс, волк), регулирующие численность копытных и здоровье пастбищ.

- **Wildlife migration corridors** — создание безопасных миграционных переходов для сайгаков и джейранов через железные и автомобильные дороги.

- **Ecological equilibrium** — хрупкое динамическое равновесие между водными ресурсами, растительностью и животным миром.

Экология

Keystone Species

Виды, от которых напрямую зависит существование всей экологической пирамиды региона.
Грамматика

Complex Object

Сложное дополнение: want them TO understand vs make/let them UNDERSTAND (без to!).
Раздел 2 из 4

Конструкция Complex Object состоит из **дополнения (местоимение в объектном падеже или существительное) + инфинитив**:

Subject+Verb+Object (me/him/them/noun)+Infinitive\mathbf{Subject} + \mathbf{Verb} + \mathbf{Object\ (me/him/them/noun)} + \mathbf{Infinitive}

1. **Глаголы желания, ожидания и просьбы (с частицей TO)**:

*want, expect, would like, order, encourage, allow, enable*

- *Biologists **want people to respect** wildlife reserves.*

- *Rangers **expect the government to enforce** strict anti-poaching fines.*

- *Fences with eco-ducts **enable animals to migrate** safely.*

2. **Глаголы побуждения и разрешения (ГОЛЫЙ инфинитив БЕЗ TO!)**:

*MAKE (заставлять) и LET (позволять)*

- *Ecologists **make us realize** the severity of extinction.* (НЕ *to realize*!)

- *Strict laws **let nature recover** its natural balance.* (НЕ *to recover*!)

3. **Глаголы восприятия (SEE, WATCH, HEAR, NOTICE)**:

- С голым инфинитивом (факт завершенного действия): *We **saw the golden eagle land** on the rock.*

- С причастием -ing (процесс): *We **watched the saiga herd galloping** across the steppe.*

MAKE и LET без частицы TO!

После глаголов make (заставлять) и let (разрешать) частица TO никогда НЕ ставится: "make them understand", "let nature heal".

Важнейшая грамматическая тонкость:

- В активном залоге: *The rangers made the poachers pay a fine.* (без to)

- В пассивном залоге: *The poachers **were made TO pay** a fine.* (частица to возвращается!).

Инновации в охране фауны:

- Строительство надземных и подземных переходов для диких животных на автомагистрали Западная Европа — Западный Китай и вдоль железнодорожных путей, спасающее сотни сайгаков и джейранов ежегодно.

Ваш прогресс по теме25%
Следующая тема

Human Brain and Cognition: Neuroscience and Subjunctive Mood

Перейти к теме →