Reading Comprehension, Narrative Sequencers and Story Building

Чтобы рассказ или сочинение звучали связно и логично, мы используем связующие слова-секвенсоры:

- FIRST [fɜːst] — Сначала / Во-первых: «First, wash your hands.»

- THEN [ðen] — Затем / Потом: «Then, sit down at the table.»

- NEXT [nekst] — Далее / Следующим шагом: «Next, open your book.»

- AFTER THAT [ˈɑːftə ðæt] — После этого: «After that, write the date.»

- FINALLY [ˈfaɪnəli] — Наконец / В конце концов: «Finally, we finished our project.»

Эти слова выделяются на письме запятой, если стоят в начале предложения.

Прочитайте короткий поучительный рассказ:

«One sunny day, a little fox was walking in the green steppe of Kazakhstan. The fox was hungry and looking for food. Suddenly, it heard a sound in the sky. It looked up and saw a majestic Golden Eagle (Berkut).

First, the fox tried to hide behind a big stone.

Then, the eagle flew down and sat on the top of the cliff.

Next, the eagle spoke with a wise voice: 'Do not be afraid, little fox! The steppe is big enough for all of us.'

After that, the eagle flew into the blue sky.

Finally, the little fox found sweet berries and went home happy.»

Как успешно отвечать на вопросы к тексту:

1. Skimming (Беглое чтение): прочитайте текст за 1 минуту, чтобы уловить главную мысль (Main idea) — о ком и о чем этот рассказ.

2. Scanning (Поиск деталей): найдите в вопросе ключевое слово (например, имя героя, время, число) и быстро отыщите глазами это слово в тексте.

3. Проверка фактов True / False (Правда или Ложь): сопоставьте утверждение теста с оригинальной строчкой текста.

Используйте готовый шаблон для своего рассказа о выходном дне:

1. «First, on Saturday morning I got up at eight o'clock.»

2. «Then, I had a tasty breakfast with my family.»

3. «Next, I did my homework and read an English fairy tale.»

4. «After that, I went to the park and rode my bicycle with friends.»

5. «Finally, in the evening we watched an interesting movie together.»