Линейные уравнения с одной переменной и их практическое применение
Линейные уравнения с одной переменной и их практическое применение
Уравнение — аналитическая модель задач реального мира.
Определение: уравнением называют равенство, содержащее неизвестную переменную, значение которой требуется найти (обычно обозначается латинскими буквами x, y, z, t).
Корень уравнения — числовое значение переменной, при подстановке которого в уравнение получается верное числовое равенство. Решить уравнение — значит найти ВСЕ его корни или доказать, что корней не существует.
Равносильные уравнения — уравнения, имеющие одно и то же множество корней (или оба не имеющие корней).
Два основных свойства равносильности (теоремы о преобразовании уравнений):
1. Если к обеим частям уравнения прибавить (или вычесть) одно и то же число или буквенное выражение, то получится уравнение, равносильное исходному (следствие: слагаемые можно переносить из одной части уравнения в другую, МЕНЯЯ их знак на противоположный!);
2. Если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же отличное от нуля число, то получится уравнение, равносильное исходному.
Значение x
Смена знака
Определение: линейным уравнением с одной переменной x называют уравнение вида:
где a и b — заданные действительные числа (a — коэффициент при неизвестном, b — свободный член).
Исследование числа корней линейного уравнения ax = b:
1. Случай 1 (a ≠ 0):
Уравнение имеет единственный корень:
Пример: 3x = 12 → x = 12 / 3 = 4;
2. Случай 2 (a = 0 и b = 0):
Уравнение принимает вид: 0 · x = 0.
Поскольку произведение нуля на любое число равно нулю, равенство 0 = 0 верно при АБСОЛЮТНО ЛЮБОМ значении x!
Уравнение имеет бесконечно много корней: x ∈ ℝ (любое действительное число);
3. Случай 3 (a = 0 и b ≠ 0):
Уравнение принимает вид: 0 · x = b (например, 0 · x = 7).
Так как 0 ≠ 7 ни при каком x, равенство невозможно.
Уравнение НЕ ИМЕЕТ корней (пустое множество: x ∈ ∅).
a ≠ 0
0 · x = 0
Большинство уравнений приводятся к базовому виду ax = b путем последовательных тождественных преобразований.
Универсальный пошаговый алгоритм:
1. Шаг 1 (раскрытие скобок): если уравнение содержит скобки, раскрыть их по правилам умножения одночлена на многочлен и формул сокращенного умножения;
2. Шаг 2 (группировка слагаемых): перенести все члены, содержащие неизвестную переменную x, в левую часть уравнения, а все свободные числа — в правую часть уравнения, не забывая менять знаки переносимых слагаемых на противоположные;
3. Шаг 3 (приведение подобных членов): привести подобные слагаемые в левой и правой частях, получив канонический вид ax = b;
4. Шаг 4 (нахождение корня): разделить обе части уравнения на коэффициент a (при a ≠ 0): x = b / a;
5. Шаг 5 (проверка): подставить найденное значение x в исходное уравнение и убедиться в верности равенства.
Пример: решить уравнение 4(2x - 3) - 3(x + 1) = 2x + 9.
1. Раскрываем скобки: 8x - 12 - 3x - 3 = 2x + 9;
2. Приводим подобные слева: 5x - 15 = 2x + 9;
3. Переносим слагаемые: 5x - 2x = 9 + 15;
4. Получаем: 3x = 24;
5. Делим на 3: x = 24 / 3 = 8.
Раскрыть скобки
Иксы влево, числа вправо
Привести подобные и разделить на a
Если уравнение содержит дроби с числовыми знаменателями, его решение упрощают избавлением от знаменателей.
Метод умножения на наименьший общий знаменатель (НОЗ):
1. Найти наименьшее общее кратное (НОК) всех числовых знаменателей уравнения;
2. Умножить обе части уравнения на это число (при этом каждый член уравнения умножается на НОЗ);
3. Сократить знаменатели, получив уравнение с целыми коэффициентами;
4. Решить полученное уравнение по стандартному алгоритму.
Пример: решить (x - 1) / 2 + (2x + 3) / 3 = 5.
НОК знаменателей 2 и 3 равен 6. Умножим обе части на 6:
6 · [ (x - 1) / 2 ] + 6 · [ (2x + 3) / 3 ] = 6 · 5
Метод основного свойства пропорции:
Если уравнение имеет вид дроби, равной дроби: A / B = C / D, то произведение крайних членов равно произведению средних (крест-накрест):
A · D = B · C (при B ≠ 0, D ≠ 0).
Умножение на НОК
A · D = B · C
Решение практических задач с помощью уравнений называют методом математического моделирования.
Три этапа математического моделирования:
1. Этап 1 (составление модели): выбрать неизвестную величину и обозначить ее через x. Выразить через x все остальные величины задачи. На основе условия составить уравнение;
2. Этап 2 (работа с моделью): решить составленное уравнение математическими методами и найти значение x;
3. Этап 3 (анализ результата): сопоставить найденный корень с реальным физическим или практическим смыслом задачи (проверить, может ли число быть отрицательным, дробным, удовлетворяет ли условиям).
Классические типы текстовых задач 7 класса:
• Задачи на движение: s = v · t (путь = скорость × время, движение навстречу, вдогонку, по течению и против течения реки);
• Задачи на совместную работу: A = p · t (вся работа принимается за 1, производительность p = 1/t);
• Задачи на стоимость: Стоимость = Цена × Количество;
• Задачи на сплавы и смеси: концентрация = mвещества / mраствора.
Движение
Работа
- 1. Понятие уравнения, корень уравнения и равносильность~5 мин
- 2. Линейное уравнение вида ax = b и исследование числа его корней~5 мин
- 3. Алгоритм решения линейных уравнений общего вида~5 мин
- 4. Уравнения с дробными коэффициентами и пропорции~5 мин
- 5. Математическое моделирование и текстовые задачи~5 мин
