Казахский язык · 8 класс3 четвертьТема 5ГОСО РК 2026Средний

Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство (Тұрлаусыз мүшелер)

Синтаксическая роль второстепенных членов: анықтауыш (определение — волнистая линия), толықтауыш (дополнение — пунктир), пысықтауыш (обстоятельство — точка-тире).

Время изучения~15 минтеория + практика
Разделы темы1 разд.пошаговый разбор
Тест темы4 вопр.с мгновенным ответом
СОР / СОЧ3 четвертьдескрипторы ГОСО

Тұрлаусыз мүшелер поясняют главные члены или другие второстепенные члены предложения:

1. Анықтауыш (Определение) — обозначает признак, качество, принадлежность предмета. Отвечает на вопросы: Қандай? Қай? Кімнің? Ненің? Неше? Нешінші?. Подчеркивается волнистой линией:

- Әдемі гүл (қандай гүл?);

- Мектептің директоры (кімнің директоры?);

- Бес оқушы (неше оқушы?);

2. Толықтауыш (Дополнение) — обозначает объект действия, отвечает на вопросы косвенных падежей (Кімді? Нені? Кімге? Неге? Кімде? Неде? Кімнен? Неден? Кіммен? Немен?). Подчеркивается пунктирной линией:

- Марат кітапты оқыды (нені оқыды?);

- Асқар досқа көмектесті (кімге көмектесті?);

- Қаламмен жазды (немен жазды?);

3. Пысықтауыш (Обстоятельство) — обозначает время, место, причину, цель, образ действия. Отвечает на вопросы: Қашан? Қайда? Қайдан? Қалай? Қайтіп? Неліктен? Не үшін?. Подчеркивается штрихпунктиром (точка-тире):

- Таңертең ерте тұрды (қашан? — мезгіл пысықтауыш);

- Алматыға барды (қайда? — мекен пысықтауыш);

- Тез жүгірді (қалай? — сын-қимыл пысықтауыш).

Анықтауыш

Определение (Анықтауыш)

Признак предмета: Қандай? Қай? Кімнің? Волнистая черта.
Толықтауыш

Дополнение (Толықтауыш)

Косвенные падежи: Кімге? Нені? Немен? Пунктирная черта.
Пысықтауыш

Обстоятельство (Пысықтауыш)

Время, место, образ: Қашан? Қайда? Қалай? Точка-тире.
Ваш прогресс по теме25%
Следующая тема

Уточняющие и обособленные члены предложения (Айқындауыш мүшелер)

Перейти к теме →