Есімше: есімдік және етістік белгілері, шақтық мағынасы
Есімшенің екі жақты табиғаты (есім және етістік белгілері), есімше жұрнақтары (-ған/-ген, -ар/-ер, -атын/-етін, -мақ/-мек), сөйлемде анықтауыш және баяндауыш болуы.
Етістіктің есім сөздерге (әсіресе сын есім мен зат есімге) тән белгілерді қабылдаған ерекше түрін есімше (причастие) дейміз.
Есімшенің екі жақты қасиеті:
1. Етістікке тән қасиеттері: қимылды білдіреді, салт-сабақты болады, шақтық мағына береді, болымсыз түрде айтылады (оқыған — оқымаған);
2. Есім сөздерге тән қасиеттері: заттың сынын, белгісін білдіреді (қандай?), заттанып септеледі және тәуелденеді (оқыған-дар, айтқан-ың).
Есімше (Причастие)
Есімше өткен, осы және келер шақ мағынасында қолданылады:
1. Өткен шақ есімшесі: -ған / -ген, -қан / -кен:
- Оқы-ған бала, кел-ген қонақ, жаз-ған хат;
2. Келер шақ есімшесі: -ар / -ер, -р, -мақ / -мек:
- Кел-ер жыл, айт-ар сөз, бара-р жол, оқы-мақ ойы;
3. Ауыспалы / Осы шақ есімшесі: -атын / -етін, -йтын / -йтін:
- Оқи-тын оқушы, келе-тін пойыз, сөйлей-тін адам.
-ған/-ген, -атын/-етін, -ар/-ер
Есімше сөйлемде негізінен екі қызмет атқарады:
1. Анықтауыш (сын есімше мағынасында, зат есімнің алдында келеді): «[Келген] қонақтар төрге шықты.» (Қандай қонақтар? Келген);
2. Баяндауыш (жіктік жалғауымен тіркесіп сөйлемді аяқтайды): «Мен бұл кітапты кеше [оқығанмын].» (Не істегенмін? Оқығанмын).
Анықтауыш және Баяндауыш
Заттану құбылысы
Есімшеден кейінгі зат есім түсіп қалса, есімше заттанып септеледі: «Көп оқыған (адам) көп біледі Көп оқыған біледі»!
Сөйлемдегі есімшені талдау үлгісі:
«Оқитын баланың болашағы зор.»
- Оқитын — оқы (түбір) + йтын (келер шақ есімше жұрнағы), сөйлемде анықтауыш.
