Грамотность чтения и анализ текста: факт и суждение (Мәтінмен жұмыс және Оқу сауаттылығы)
Блок «Оқу сауаттылығы» (Грамотность чтения) ЕНТ и PISA: различение объективного факта (факт/дерек) и субъективного мнения (көзқарас/пікір), подтекст и скрытый смысл, анализ графиков и таблиц в тексте.
Оқу сауаттылығы — метапредметная способность выпускника понимать смысл прочитанного текста, критически оценивать достоверность информации, выявлять причинно-следственные связи и делать обоснованные выводы.
Разграничение факта и мнения:
1. Факт (Дерек) — объективное, проверяемое утверждение, подтвержденное документами, датами, научными экспериментами или цифрами:
- «Астана қаласы 1997 жылы Қазақстанның астанасы болып жарияланды» (неоспоримый факт);
- «Су қалыпты жағдайда 100 градуста қайнайды» (научный факт);
2. Пікір / Көзқарас (Мнение / Суждение) — субъективная оценка, личный взгляд автора, эмоция или предположение, с которым можно спорить:
- «Астана — әлемдегі ең әдемі әрі болашағы зор қала» (субъективное мнение автора);
- «Бұл кітапты барлық адам оқуға тиіс деп есептеймін» (оценочное суждение).
Факт (Дерек)
Мнение (Пікір)
О наличии мнения (пікір) свидетельствуют слова: менің ойымша (по моему мнению), меніңше, менің көзқарасым бойынша, біздіңше, өкінішке орай, сөзсіз, ең тамаша, бәлкім, болуы мүмкін, сыңайлы.
Скрытый подтекст (Астарлы ой)
В вопросах на грамотность чтения часто просят определить цель автора текста (автордың мақсаты). Обращайте внимание не на отдельные слова, а на общий идейный вывод всего текста.