Сабақтас құрмалас сөйлемдер: шартты, қарсылықты, себеп, мезгіл бағыныңқылы
Бағыныңқы сөйлемнің негізгі ойды білдіретін басыңқы сөйлемге бағыну сипаты, шартты, қарсылықты, себеп және мезгіл бағыныңқылы сабақтастардың жасалу тәсілдері.
Сабақтас құрмалас сөйлем екі құрамдас бөліктен тұрады:
1. Басыңқы сөйлем — негізгі ойды білдіретін, грамматикалық жағынан тиянақты тәуелсіз компонент;
2. Бағыныңқы сөйлем — басыңқы сөйлемдегі ойды мезгілдік, себептік, шарттық жағынан айқындайтын, тиянақсыз баяндауышты тәуелді компонент.
Қазақ тіліндегі басты ерекшелік: көбіне бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнің алдында орналасады:
Мысалы: «Емтихан басталғанда (бағыныңқы), бәрі тыныштала қалды (басыңқы)».
1. Шартты бағыныңқы сабақтас — басыңқы сөйлемдегі ойдың орындалу шартын білдіреді. Сұрақтары: қайтсе? не етсе? қайткенде?
Жасалуы: -са/-се шартты рай жұрнағы арқылы жасалады. Мысалы: «Көп оқысаң, білімің молаяды».
2. Қарсылықты бағыныңқы сабақтас — бағыныңқы сөйлем басыңқыдағы ойға қарама-қарсы іс-қимылды білдіреді. Сұрақтары: қайтсе де? не еткенмен? қайткеніне қарамастан?
Жасалуы: -са да/-се де, -ғанмен/-генмен, -ғанына қарамастан тұлғалары арқылы. Мысалы: «Күн суытқанымен, оқу тоқтаған жоқ».
Формалары
1. Мезгіл бағыныңқы сабақтас — басыңқы сөйлемдегі іс-әрекеттің орындалу мезгілін білдіреді. Сұрақтары: қашан? қай уақытта? қай кезде?
Жасалуы: -ғанда/-генде, -ған соң, -ған сайын, -а сала, -майынша қосымшалары арқылы. Мысалы: «Қоңырау соғылғанда, оқушылар кірді».
2. Себеп бағыныңқы сабақтас — басыңқыдағы істің орындалу себебін көрсетеді. Сұрақтары: неліктен? не себепті? неге?
Жасалуы: -ғандықтан/-гендіктен, -ған соң, -а/е/й түсіп көмекші сөздер арқылы. Мысалы: «Жаңбыр жауғандықтан, саяхат шегерілді».
Формалары
Сабақтас құрмалас сөйлемдерде бағыныңқы сөйлем басыңқыдан әрдайым үтірмен ажыратылады. Егер бағыныңқы сөйлем басыңқының ішіне кірігіп кетсе, оның екі жағынан да үтір қойылады.
Пунктуациялық ереже
Бағыныңқы сөйлем басыңқыдан соң орналасса да, алдында орналасса да арасына үтір қойылады.
