Русская литература 11 класс: Серебряный век, литература XX века и подготовка к ЕНТ

Рубеж XIX-XX веков и расцвет русской поэзии Серебряного века. Философские искания, декаданс и модернистские направления: символизм (А. Блок, В. Брюсов, К. Бальмонт), акмеизм (Н. Гумилев, А. Ахматова, О. Мандельштам), футуризм (В. Маяковский, В. Хлебников). Творчество А. А. Блока («Незнакомка», цикл «Стихи о Прекрасной Даме», поэма «Двенадцать»).

Максим Горький — буревестник революции и драматург-новатор. Романтические рассказы («Старуха Изергиль», легенды о Данко и Ларре, «Песня о Буревестнике»). Социально-философская драма «На дне» (1902 г.): ночлежка Костылева, спор о правде и сострадании между Лукой («утешительная ложь») и Сатиным («Человек — это звучит гордо!»).

С. А. Есенин: «певец бревенчатой избы», новокрестьянская поэзия, одухотворение природы («Береза», «Отговорила роща золотая...»), драма крушения патриархальной деревни («Русь Советская», «Сорокоуст»), тема матери и Родины. В. В. Маяковский: трибун и поэт-новатор, лесенка, гиперболичность («Послушайте!», «Облако в штанах», «А вы ноктюрн сыграть могли бы?»), поэма «Во весь голос».

Михаил Афанасьевич Булгаков — мастер гротеска и философской прозы. Роман «Мастер и Маргарита»: полифоническая композиция («роман в романе»), три мира (сатирическая Москва 1930-х, библейский Ершалаим, вечная мистика Воланда). Проблема трусости и совести (Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри), служение истине, вечная любовь Маргариты и «рукописи не горят».

Михаил Александрович Шолохов — лауреат Нобелевской премии по литературе. Роман-эпопея «Тихий Дон»: донское казачество в водовороте Первой мировой и Гражданской войн. Трагедия Григория Мелехова, поиск исторической правды, тема разрушения дома и семьи. Рассказ «Судьба человека»: подвиг Андрея Соколова, стойкость русского солдата, усыновление сироты Ванюшки.

Героизм, трагедия и духовная стойкость народа в годы Великой Отечественной войны. Лирика К. Симонова («Жди меня»), А. Твардовского (поэма «Василий Тёркин»), О. Берггольц. «Лейтенантская проза»: В. Быков («Сотников» — нравственный выбор между предательством Рыбака и мученичеством Сотникова), Б. Васильев («А зори здесь тихие...», «В списках не значился»).

Осмысление тоталитаризма и репрессий: А. И. Солженицын («Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор») — сохранение человеческого достоинства в лагере. Феномен поэтического бума эпохи оттепели («шестидесятники»): Е. Евтушенко, Р. Рождественский, Б. Ахмадулина, А. Вознесенский, авторская песня В. Высоцкого и Б. Окуджавы.

Взаимообогащение русской и казахской культур. Переводы Абая Кунанбаева произведений Пушкина, Лермонтова, Крылова («Татьянаның хаты»). Роман М. Ауэзова «Путь Абая» в русском переводе. Творчество О. Сулейменова («Аз и Я»). Итоговый экспресс-курс теории литературы для ЕНТ: роды литературы, стихотворные размеры (ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест), тропы и фигуры речи, композиционные элементы.