Казахский язык · 11 класс3 четвертьТема 6ГОСО РК 2026Углубленный

Синтаксис бойынша кешенді талдау: құрмалас сөйлемдердің ҰБТ тест базасы

Сөйлем мүшелерін ажырату, сөз тіркесінің байланысу тәсілдері (матасу, меңгеру, қабысу), күрделі салалас, сабақтас және көп компонентті аралас сөйлемдерді тестте сараптау.

Время изучения~60 минтеория + практика
Разделы темы4 разд.пошаговый разбор
Тест темы4 вопр.с мгновенным ответом
СОР / СОЧ3 четвертьдескрипторы ГОСО

Сөз тіркесіндегі 5 түрлі байланысу тәсілін тез тану формуласы:

1. Қиысу — бастауыш пен баяндауыштың жақ бойынша үйлесуі («Мен оқыдым», «Біз бардық»);

2. Матасу — ілік септігі мен тәуелдік жалғауының байланысы («Мектептің ауласы»);

3. Меңгеру — бағыныңқы сөздің іліктен басқа жанама септіктерде (барыс, табыс, жатыс, шығыс, көмектес) келуі («Кітапты оқыды», «Ауылға барды»);

4. Қабысу — ешбір жалғаусыз, сөздердің қатар тұрып, орын тәртібі арқылы тіркесуі («Қызыл алма», «Жүйрік ат»);

5. Жанасу — бағыныңқы сөздің басыңқыға жанаса мағыналық үйлесуі («Тез жүрді», «Кеше келді»).

Байланысу тәсілдері

5 байланысу тәсілі

Қиысу, матасу, меңгеру, қабысу, жанасу.

ҰБТ-да жиі шатастыратын жағдайлар:

- Күрделі баяндауыштар (мысалы: «келе жатыр екен» — 1 ғана күрделі баяндауыш);

- Айқындауыш пен анықтауыштың айырмашылығы (қосымша түсіндіретін атаулар: «астанамыз — Астана қаласы»);

- Үйірлі мүшелер — тұтас бір сөйлем мүшесінің қызметін атқаратын сөз топтары («Сабақты жақсы оқыған оқушылар марапатталды» -> «Сабақты жақсы оқыған» — үйірлі анықтауыш).

Сөйлем мүшелері

Үйірлі мүшелер

Есімшелі, көсемшелі тіркестердің бір ғана тұтас мүше болуы.

Қос нүкте мен сызықшаның қойылу шарттары:

- Қос нүкте: себепті ашса, алдыңғы ойды түсіндірсе;

- Сызықша: күрт нәтиже, мезгіл мен шарт қарсылығында, бастауыш пен баяндауыш зат есімнен болғанда.

Тестілік дайындық

Егер бастауыш пен баяндауыш екеуі де атау септігіндегі зат есім немесе тұйық етістік болса, арасына міндетті түрде сызықша қойылады.

Раздел 4 из 4

Тест сұрағын талдау жүйесі:

1-қадам
Қағида 1
1-қадам: Сөйлем мүшелерін ретімен белгіле (Бастауыш, баяндауыш, толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш).
2-қадам
Қағида 2
2-қадам: Сөз тіркесін тауып, негізгі және бағыныңқы сыңарларды ажырат.
3-қадам
Қағида 3
3-қадам: Жалғаулар мен байланысу амалдарына сүйеніп байланысу түрін бекіт.
Ваш прогресс по теме25%
Следующая тема

Мәтінмен жұмыс және Оқу сауаттылығы: ақпаратты талдау, факт пен көзқарас

Перейти к теме →